还有两周之前的这个作业。
儿子一边倒水，一边说：真是不想写，但我写得差不多了，今天晚上准备发给老师。
我说：嗯，我了解，但是两周前的作业总是需要完成的。
儿子没有反对，问了句：是ZZZ老师告诉你的？
我说，每周你们所有课程情况都会到家长这里，当然我就知道了喽。
儿子没说什么，一会儿就出去了。
---------------------------------------------------------------------------------------------
以前，我与儿子沟通作业问题，我比较正式，比较严肃，因为在我这里，这个事情就是比较严肃的事情，这是我的习惯，但是这种方式其实会给儿子很多压力。
所以，这次我故作漫不经心地和他沟通，他就没有压力，也就能够正常地沟通出他的想法，我也能够了解了。
而且，我对他先是共情，“我了解”，就是了解他不想做的心思；然后是挑战，“还是需要完成的”，表明了我的态度。
还有一点，我特意淡化了，是老师专门让我来督促你的，如果这么告诉儿子的话，对于他就会起到反效果。
所以家长和老师都是成人，就是站在同一个战壕里的，我们都需要去智慧地面对青春期的孩子，必要时需要打打配合。
和上高中的儿子一起成长三月天